Л.И. РОМАНОВА,
сотрудник епархиального отдела
религиозного образования и
катехизации, учитель средней школы
№ 19 г. Воронежа
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
В современной России подрастающее
поколение особенно нуждается в
формировании нравственных ориентиров.
Сделать это можно только на фундаменте
традиционной для Отечества
православной культуры. При знакомстве
с традициями, благочестивым укладом
жизни православного народа у детей
постепенно формируется тот
нравственный идеал, который
складывался веками и к которому должен
стремиться каждый русский человек. И
чем раньше произойдет встреча ребенка
с этическими и эстетическими
ценностями своего народа, тем быстрее
будет его духовное возрастание.
Данный курс разработан для учащихся
I-III классов общеобразовательной школы.
Программа имеет три основных
направления, которые присутствуют в
каждом году обучения, углубляясь и
расширяясь в связи с возрастными
особенностями детей. Таким образом
учебно-воспитательный процесс идет
как бы по спирали.
1-е направление – знакомство с жизнью
Православной Церкви в соответствии с
датами церковного календаря и связь
этой жизни с бытом, трудовой
деятельностью, взаимоотношениями
православных людей.
2-е направление – показ воплощения
нравственного идеала Православия на
примере жизненного подвига конкретных
людей.
3-е направление – нравоучительное
чтение и беседы на материале близких
детям жизненных ситуаций.
Особое внимание в программе уделено
развитию и обогащению речевой
культуры детей. Этому способствует
введение в речь учащихся
церковнославянских слов и оборотов.
Цель такой работы со словом - пробудить
интерес и любовь к родному языку,
повысить общую грамотность учащихся.
Выполнение поставленных задач
способствует воспитанию таких качеств
личности, как любовь к окружающему
миру, к своей Родине, к своим близким.
Трудолюбие, милосердие, скромность и
почитание старших дети должны
воспринимать как качества,
необходимые каждому члену общества.
Учебный курс призван помочь
школьнику дать правильную
нравственную оценку явлениям
окружающего мира, углубить его
культурологические знания, а также
повысить общий уровень гуманитарного
образования.
I КЛАСС
ТЕМАТИКА ЧТЕНИЯ И БЕСЕД
Значение и польза знаний. Рассказ о
детстве св. прп. Сергия Радонежского (его
стремлении к знаниям), о св.
равноапостольных Мефодии и Кирилле,
просветителях словенских. Притчи о
мудрости царя Соломона. Стихи,
пословицы, загадки о знаниях.
Народные праздники и обычаи.
Рассказы и стихи о праздниках
Рождества Христова, Крещения, Пасхи и
народных обычаях, связанных с ними. О
праздновании именин и дня рождения.
Красота русских храмов. Чтение
рассказов и беседы о внешнем и
внутреннем убранстве православных
храмов, колокольном звоне и церковном
пении.
Доброе сердце дороже золота.
Произведения о добрых и злых поступках,
о скромности, сострадании, послушании
и честности.
Их помнит и любит народ.
Произведения о св. прп. Сергии
Радонежском, св. прп. Серафиме
Саровском.
Дружбой дорожить умейте. Рассказы,
стихи, пословицы о дружбе, отношении к
младшим.
НАВЫКИ ЧТЕНИЯ
Сознательное, правильное и плавное
слоговое чтение с постепенным
переходом на чтение целыми словами.
Отчетливое произношение слов и
соблюдение правильных ударений,
соблюдение правильной интонации,
соответствующей знакам препинания.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Ответы на вопросы о прочитанном,
определение основной мысли
прочитанного (с помощью учителя).
Передача содержания текста по
вопросам учителя; подробный пересказ
сюжетного рассказа, сказки; описание
природных явлений: грозы, ясного дня,
снега и др.; описание предметов с
передачей своего отношения к ним.
Умение дать этическую оценку поступку.
2 КЛАСС
ТЕМАТИКА ЧТЕНИЯ И БЕСЕД
Человек и окружающий мир.
Произведения о красоте и совершенстве
природы, об отношении человека к
окружающему миру.
Праздники и обычаи моего народа. Рассказы
и стихи о православных праздниках:
Рождестве Христовом, Пасхе, Покрове
Пресвятой Богородицы, Введении во храм
Пресвятой Богородицы, Благовещении и
др.; о народных традициях и обычаях,
связанных с ними; о чине прощения; о
постах.
Храни душу свою. Рассказы, стихи,
сказки и пословицы о доброте,
самопожертвовании, любви, милосердии,
о красоте внутренней и внешней, о путях
исправления плохого поступка.
Кто родителей почитает, тот вовеки не
погибает. Рассказы, стихи, сказки,
пословицы об отношениях в семье.
Произведения о матери.
Знания и труд все перетрут.
Произведения о пользе труда и знаний.
Евангельская притча о сеятеле и
семенах. Знакомство с
церковнославянской грамотой.
Их почитает мой народ.
Произведения о св. прп. Сергии
Радонежском, свт. Николае
Чудотворце, великомученике Георгии
Победоносце, равноапостольных Мефодии
и Кирилле, учителях словенских,
мучениках Борисе и Глебе, Вере, Надежде,
Любови и матери их Софии.
Святыни моего народа. Рассказы и
стихи об особо чтимых иконах и о храмах.
НАВЫКИ ЧТЕНИЯ
Правильное, сознательное и
выразительное чтение целыми словами,
выделение при чтении важных по смыслу
слов.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Установление последовательности
действий в рассказе и осмысление
взаимосвязи описываемых в нем событий.
Составление плана прочитанного и
краткая передача его содержания.
Составление словесных картин (устного
рисования). Осмысление поведения
героев и оценка их поступков.
Различение оттенков значения слов в
контексте. Систематическое обогащение
и активизация словарного запаса
учащихся. Развитие навыков
литературного творчества: сочинение
рассказа, сказки на заданную тему,
сочинение–миниатюра по пословице.
3 КЛАСС
ТЕМАТИКА ЧТЕНИЯ И БЕСЕД
Наша Родина - православная Русь.
Произведения о любви к Родине.
Осознание понятий: Родина, Отечество,
Православие, патриотизм.
Народные традиции. Произведения о
православных праздниках. Различение
гражданских и церковных праздников.
Соответствие народной жизни в прошлом
событиям церковной жизни,
положительные стороны благочестивого
уклада русского народа. Дни покаяния.
Ими гордится Россия. Произведения
о святом равноапостольном князе
Владимире, благоверных князьях
Дмитрии Донском и Александре Невском,
первопечатнике И.Федорове, Петре I, А.В.Суворове,
сестрах милосердия.
Нравственный идеал русских сказок и
былин.
Моя родословная. Составление своей
родословной. Значение самых
распространенных на Руси имен и
фамилий. Обычай поминовения усопших.
Добро и зло в душе человека.
Произведения о нравственной красоте,
об очищении души от дурных качеств.
НАВЫКИ ЧТЕНИЯ
Сознательное, правильное и
выразительное чтение. Выбор интонации,
соответствующей содержанию,
соблюдение основных норм
литературного произношения,
самостоятельная подготовка к
выразительному чтению.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Самостоятельное установление
смысловых связей частей текста.
Формулирование основного смысла
прочитанного. Подробный, выборочный и
краткий пересказ.
Различение оттенков слов в контексте
и использование их в своем рассказе.
Систематическое обогащение и
активизация словарного запаса.
Осмысление мотивов поведения героев и
выявление своего отношения к их
поступкам. Составление творческих
рассказов, сочинений.
СЛОВАРЬ
1 класс
Ангел, молитва, лик, икона, иконостас,
лампада, храм, купол, колокол, Пасха,
святой, Евангелие, заповедь, грех,
исповедь, священник, монах, монастырь,
Покров, Богородица, фреска, хоругвь,
кириллица.
2 класс
Таинство, причастие, литургия,
престол, Тайная Вечеря, искупление,
херувим, архангел, апостол, святитель,
покаяние, притча, благодать,
благодатный, риза, лепта, пост,
милосердие, успение, говение,
благовест, лествица, Голгофа, распятие.
3 класс
Православие, крестное знамение,
крестный путь, праведник, исповедник,
мученик, католичество, мусульманство,
паломничество, гордыня, канун,
благолепие, Воскресение, атеизм,
кощунство, спасибо.
Учебно-тематический
план
1 КЛАСС (23 часа)
Тема / Кол-во часов
1. Значение и польза знаний. 1
Откуда человек получает знания? Для
чего люди должны учиться?
Библейская притча о мудрости. Знакомство
с православным букварем.
2. Трудолюбие и стремление к знаниям. 1
(О детстве прп. Сергия Радонежского). Качества,
необходимые для овладения знаниями: трудолюбие,
послушание, целеустремленность. Отношение
отрока Варфоломея к родителям. Чудесное
исполнение его мечты. Работа с
букварем (с. 6). Объяснение новых слов:
отрок, ангел, монах. Загадки о книге
и буквах.
3. Осенние праздники и осенние труды. 1
Народные традиции, связанные с
осенними православными
праздниками Рождества и Покрова
Пресвятой Богородицы. Радость и
святость совместного труда. Работа
с букварем (с. 7). Новые слова:
молитва, Богородица, Покров.
4. Именины и день рождения. 1
Значение имен. Почему нужно дорожить
своим именем? Что празднуют в день
именин, в день рождения? Четыре
правила именинника. Работа с
букварем (с. 10). Чтение рассказа "Именины"
(1, с. 10-14) и беседа о прочитанном. Новое
слово: именины.
5. Что такое голос совести? 1
Чтение рассказа "Совесть" (1, с.
4-9) и беседа о прочитанном. Работа
с букварем (с. 12-13). Новые слова:
икона, иконостас, лампада.
6 Гордость рождает зло. 1
Чтение рассказа "Зло" (1, с. 15-18) и
беседа о прочитанном. Работа с
букварем (с. 14). Заучивание пословиц
о добре и смирении.
7. Как сохранить дружбу? 1
Чтение рассказа "Смущение" (1, с.
19-22) и беседа о прочитанном. Работа
с букварем (с. 15-17). Новые слова: храм,
крест, колокольня.
8. В преддверии светлого праздника. 1
История праздника Рождества
Христова и народные традиции,
связанные с ним. Чтение отрывка из
романа И.С.Шмелева "Лето Господне"
и беседа о прочитанном (с. 144-146). Работа
с букварем (с. 18, 32, 33).
9. О любви и кротости. 1
Знакомство с легендой о незабудке.
Беседа. Работа с букварем (с. 19, 24, 25).
Заучивание пословиц о любви. Новые
слова: Евангелие, евангелист.
10. Рождество и Новый год. 1
Чтение стихов о праздниках,
знакомство с народными обычаями,
колядками. Работа с букварем (с. 19,
22, 81).
11. О доброте и сострадании. 1
Чтение стихотворения А.Плещеева "Чудный
дар" и беседа о прочитанном. Рождественская
викторина.
12. О скромности и терпении. 1
Легенда о рождественской елке.
Чтение и беседа о прочитанном. Работа
с букварем (с. 23, 81). Новое слово:
святки.
13. Вода живая. 1
Значение праздника Крещения и
народные обычаи, связанные с ним.
Чтение отрывка из романа И.С.
Шмелева "Лето Господне" (с. 154-155) и
беседа о прочитанном. Работа с
букварем (с. 26, 27, 83). Заучивание
стихотворения о зиме (по выбору
учителя).
14. Образец доброты и кротости. 1
Любовь к людям, смирение и трудолюбие
прп. Серафима Саровского. Работа
с букварем (с. 30, 31, 70, 72, 73). Рассказы
детей о хорошем поступке.
15. Как нужно просить прощения? 1
Обычай покаяния в "прощеный день".
Чтение рассказа Б. Танаго "Детская
исповедь" (с. 26-27). Беседа о
прочитанном. Работа с букварем (с.
30, 31). Новые слова: исповедь,
причастие.
16. О мужестве и верности. 1
Нравственный подвиг свв. мучеников
Бориса и Глеба, их
самоотверженность, верность слову, стойкость.
Почему свв. мчч. Борис и Глеб не
противились своему брату? Работа с
букварем (с. 28, 29, 38, 39). Новое слово:
заповеди.
17. О настоящей храбрости. 1
Рассказ "Храбрость" (1, с. 33-41).
Чтение и беседа о прочитанном. Работа
с букварем (с. 42-45). Новые слова:
фреска, хоругвь.
18. О любви к животным. 1
Чтение рассказа В. Бианки "Зябличиха"
и беседа о прочитанном. О
народном обычае выпускать птиц на
праздник Благовещения. Работа
с букварем (с. 50, 51, 80). Новое слово:
Благовещение.
19. Весенние праздники и заботы. 1
И.С. Шмелев "Лето Господне".
Чтение отрывков и беседа о
прочитанном. Работа с букварем (с.
46-47). Чтение стихов о весне (по
выбору учителя).
20. Праздник Воскресения. 1
Смысл и значение праздника Пасхи.
Народные обычаи, связанные с ним.
Рассказ "Радуга" (1, с. 29-32). Чтение и
беседа о прочитанном. Работа с
букварем (с. 21, 86). Чтение
стихотворения А. Майкова о Пасхе (3, с.
422). Новое слово: Пасха.
21. О послушании. 1
Рассказ "Сон Лизы" (1, с. 46-53).
Чтение и беседа о прочитанном. Работа
с букварем (с. 54-55). Новые слова: грех,
исповедь.
22. Герои - защитники Отечества. 1
Кто изображен на гербе Москвы? Рассказ
о мученическом подвиге св. Георгия Победоносца.
Работа с букварем (с. 64, 86, 87). Рассказы
о героях Великой Отечественной войны.
23. Подвиг свв. равноапостольных
Мефодия и Кирилла. 1
Для чего была создана
церковнославянская грамота? Рассказ
о свв. равноапостольных Мефодии и
Кирилле. Работа с букварем (с. 90-91).
Новое слово: кириллица.
24. Прощание с Православным букварем. 1
Урок - викторина. Напутствие на
лето.
2 КЛАСС (29 часов)
1. Этот мир придуман не нами. 1
О совершенстве природы, ее красоте и
гармонии, об отношении человека к
дарам земли. Что украшает землю? Хлеб
- дар земли и создание рук человеческих.
Стихотворения А. Кольцова о
крестьянском труде (по выбору
учителя). Присказка о спелом и
пустом колосе.
2. Семена добра и правды. 1
Сравнение засеянного поля cо школой.
Притча о сеятеле и семенах. Объяснение
ее содержания: поле-душа, семена-знания.
Загадки о знаниях, книгах, словах. Новые
слова: притча, апостол.
3. Золотая осень - золотой праздник. 1
Почему на Руси 21 сентября
праздновался как день Матери? Народные
обычаи, связанные с этим праздником.
Чтение стихов о матери (по выбору
учителя). Новые слова: благодатная,
архангел, херувим.
4. О почитании родителей. 1
Пример дочерней преданности в сказке
"Великодушная дочь" (7, с. 6). Вера,
Надежда, Любовь как пример преданности
и послушания. Подготовка к
домашнему сочинению "Моя милая мама".
5. Народный заступник. 1
Рассказ о житии преп. Сергия
Радонежского. Кротость, любовь,
мудрость, верность - черты народного
нравственного идеала, воплощенные в
личности и жизни преп. Сергия
Радонежского. Новые слова: верить,
веровать, таинство.
6. Под покровом любви. 1
Заготовка яблок накануне праздника
Покрова Пресвятой Богородицы. Чувство
защищенности, уверенности, общей
радости. Нежность к новорожденной
девочке (чтение отрывка из романа И.С.Шмелева
"Лето Господне" (с. 73-75). Беседа
о прочитанном. Новое слово: омофор.
7. Братская любовь крепче каменных
стен. 1
Об отношении братьев и сестер в семье.
Рассказы детей о своих близких.
Крепость братской любви на примере
подвига свв. мучеников Зиновия и
Зиновии. Пословицы и загадки о
братьях и сестрах. Новое слово:
проповедь.
8. Святыня моего народа. 1
Чем отличается икона от портрета?
Особо чтимые на Руси иконы. Рассказ
о Казанской иконе Божией Матери.
Чувства верующих, переданные в
стихотворении А. Майкова "Икона"
(3, с.374). Новые слова: риза, лепта.
9. Урок-викторина. 1
Повторение и обобщение пройденного
материала.
10. Принести другому радость. 1
Сказка Г.Х.Андерсена "Пятеро из
одного стручка" (2, с. 3-6). Чтение и
беседа о прочитанном. Пять жизненных
дорог. Подлинные герои сказки. Человек
должен жить ради счастья других
людей. Пословицы о любви.
11. Что ты знаешь о своем имени? 1
Рассказы детей о значении их имен.
Самые распространенные имена на
Руси. Рассказ о житии великомученицы
Екатерины.
12. Зло и добро в душе человека. 1
Сказка "Волшебные цветы". Чтение
и беседао прочитанном. Непослушание и
своеволие рождает плохие качества
в душе человека. Противопоставление
плохих и хороших качеств человека.
Новое слово: пост (его многозначность).
13. Праздник девочек. 1
Смысл праздника Введения Богородицы
во храм и народные обычаи, связанные с
ним. Значение ступеней храма. Чтение
стихотворения М. Ю. Лермонтова "Молитва
Ангелу Хранителю". Объяснение его
содержания. Пословицы о покаянии.
14. Кто скрывается под маской Санта
Клауса? 1
О добре, самоотверженности и
мужестве святителя Николая. Рассказ-быль
"По молитве матери" (20, с. 16-18). Новые
слова: святитель, чудотворец.
15. О чем возвестила звезда? 1
Значение праздника Рождества
Христова и народные обычаи,
связанные с ним. Чтение отрывка из
романа И.С. Шмелева "Лето
Господне" (с. 150). Радость ожидания,
чистота и строгость накануне
праздника. Чтение стихов о
Рождестве (по выбору учителя).
16. Человек живет для добра. 1
"Сиротка" (святочный рассказ) (20,
с. 20-24). Чтение и беседа о
прочитанном. Великодушие бедняка,
приютившего сирот; счастье человека,
совершившего добрый поступок. Пословицы
о милосердии. Новое слово:
милосердие.
17. "Добро творить - себя веселить".
1
Коллективное сочинение сказки о
добром деле в Рождественскую ночь.
Место действия, портреты героев,
события, вывод.
18. Гордость - дружбе помеха. 1
Рассказ "Наследство" (7, с. 54). Чтение
и беседа о прочитанном. Пословицы о
дружбе.
19. Народная память. 1
Обычай поминовения усопших.
Милостыня и добрые дела. Рассказ
Добровольского "Сережа". Чтение
и беседа о прочитанном. Новые
слова: успение, усопший.
20. Кто родителей почитает, тот вовеки
не погибнет. 1
Рассказ "Внучка" (7, с.6). Чтение и
беседа о прочитанном. Пословицы о
молодости и старости. Рассказы
детей о бабушках и дедушках.
21. Проводы зимы. 1
Народные обычаи, связанные с
масляницей. Чтение отрывка из
книги И. С. Шмелева "Лето Господне"
(с. 151-152). Беседа о прочитанном.
Стремление к покаянию - одна из
основных нравственных черт
православного народа. Новые слова:
говение, благовест.
22. Храни душу свою. 1
Путь исправления дурного поступка на
материале сказки К.Г.Паустовского
"Теплый хлеб". Ступени спасения.
Раскаяние лечит душу. Новые слова:
искупление, лествица, покаяние.
23. О красоте внутренней и внешней. 1
Притча "Ожерелье Марии" (7, с. 204).
Чтение и беседа о прочитанном.
Любовь, кротость, послушание и
трудолюбие - лучшие украшения человека.
Пословицы о красоте душевной. Новое
слово: Вербное воскресение.
24. Жизнь, отданная за людей. 1
Чтение отрывка из романа И.С.Шмелева
"Лето Господне" (с. 74, 75) и
беседа о прочитанном. Стихотворение А.
Полонского "Пасхальные вести". Новые
слова: Голгофа, распятие.
25. Любимый праздник моего народа. 2
Значение праздника как дня всеобщей
любви и примирения. Народные
обычаи, связанные с праздником
Пасхи. Чтение рассказа "Враги"
(с. 30-32), отрывка из романа И.С.Шмелева
"Лето Господне", рассказов В.А.Никифорова-Волгина
"Светлая заутреня", "Радоница"
(10, с. 38-40, 94-95). Беседа о прочитанном.
Новые слова: Пасха, пасха, кулич,
благодать, Радоница.
26. О мужестве и славе. 1
Рассказ о вмч. Георгии Победоносце.
Подвиг русских воинов, защищавших
Родину. Чтение стихов о героях
Великой Отечественной войны (по
усмотрению учителя).
27. Молнии слов святозарных. 1
Рассказ о церковнославянском языке и
создателях славянской азбуки свв.
равноапостольных Мефодии и
Кирилле. Чтение текста на
церковнославянском языке. Словарная
работа: примеры соответствий в русском
и церковнославянском языках.
28. Напутствие на лето. 1
Повторение пройденного (викторина,
словарные игры, кроссворды).
Напутственное слово: "Подарил мне
душу Бог и просил, чтоб я сберег".
3 КЛАСС (29 часов)
1. Мы - дети России, Руси Святой. 1
Имя нашей Родины. Об отношении к
Родине. Рассказ о Воронеже, его
достопримечательностях и святынях. Стихотворение
И.Никитина "Русь". Новые слова:
Православие, православный.
2. Труд и благочестие в жизни нашего
народа. 1
Праздники гражданские и церковные.
Осенние работы и осенние праздники.
Освящение каждого дела. Чтение
отрывка из романа И.С.Шмелева "Лето
Господне" (с. 70-71) и беседа о
прочитанном. Новые слова: крестное
знамение, "нести свой крест".
3. Подвиг князя Владимира. 1
Выбор веры. Крещение Руси. Изменение
народной жизни. Чтение отрывка из
летописи. Стихотворение В. Афанасьева
"Родина" (3, с. 286-287). Беседа о
прочитанном. Новые слова: католичество,
мусульманство.
4. Примеры красоты душевной. 1
Кого народ называет святым? Рассказ о
святителяхВоронежских Митрофане и
Тихоне. Памятные места Воронежского
края. Новые слова: святой,
святитель, праведник, исповедник.
5. Собиратель Русской земли. 1
Понятия о героизме и народных героях.
Прп. Сергий Радонежский и его время.
Чтение Жития Сергия Радонежского (отрывки
по выбору учителя). Беседа о
прочитанном. Троице-Сергиева Лавра -
главная святыня России. Паломничество
к святым местам. Подготовка к
домашнему изложению "Паломница".
Новые слова: паломничество, паломник,
паломница.
6. Нравственная красота былинных
героев. 1
Собирательность образов героев
былин, народный идеал. Чтение
былины "Добрыня и змей". Составление
характеристики героя.
7. Мой род. 1
Значение памяти. Откуда происходят
фамилии? Составление своего
родословного дерева. Чтение отрывка
из книги С.Е.Шамаевой "Ваня, Аленка и
бабушкины сказки" (21, с. 100). Беседа о
прочитанном.
8. Не устоять худу против добра. 1
Сказка о семиглавом Змее и волшебном
щите. Как возникают злые черты в
душе человека? Чем их можно
победить? Словарная работа:
синонимы и антонимы.
9. Дни очищения души. 1
Что такое пост? Почему наш народ
соблюдал посты? Рассказ В.А.Никифорова-Волгина
"Великий пост" (10, с. 3-9). Чтение
и беседа о прочитанном. Новое слово:
причастие.
10. Цена дурного поступка. 1
Сказка Г.Х.Андерсена "Девочка,
наступившая на хлеб" (2, с. 32-46).
Беседа о прочитанном. В чем причина
зла в душе человека? Время раскаяния.
Кто и что может помочь исправлению души?
11. Праздник Рождества Христова в
произведениях русских поэтов и
писателей. 1
Чтение рассказа В.А.Никифорова-Волгина
"Серебряная метель" (10, с.56-60),
стихов А.Майкова, С.Надсона, Б.Пастернака
о Рождестве (по выбору учителя).
12. О помощи ближним. 1
Легенда "Дары Артабана" (20, с.
68-74). Беседа о прочитанном.
Составление плана пересказа. Пересказ
по плану. Новые слова: волхвы, ладан.
13. Оглянись вокруг. 1
Беседа о милосердии и сострадании.
Сказка Г.Х.Андерсена "Девочка со
спичками" (2, с. 66-68). Чтение и беседа о
прочитанном.
14. Дни поминовения. 1
Рассказ о поминовении усопших и
особых днях - родительских субботах.
Чтение рассказа "Бабушкины часы"
(7, с.105) и беседа о прочитанном. Новые
слова: канун, панихида.
15. Герои Земли Русской. 1
Рассказ о жизни и подвиге св.
Александра Невского. Девиз Александра
Невского. Черты его характера.
Нравственный облик А.В. Суворова.
Заветы А.В. Суворова.
16. "Заповеданный путь" (сказка-загадка).
1
О борьбе добра и зла в душе человека.
О преодолении плохих качеств. Новое
слово: гордыня.
17. Зло порождает зло. 1
Сказка "Непослушные дети" (3, с.
44). Беседа о неотвратимости
наказания за жестокость к матери.
Какие дурные черты характера привели
героев к трагедии?
18. О своих и чужих недостатках. 1
Сказка "Волшебные очки" (7, с.38).
Скрытый смысл сказки. Народная
мудрость о скромности и терпимости.
19. Праздник праздников. 2
Поэты и писатели России о Светлом
Воскресении. Чтение рассказов и
стихов о празднике Пасхи (по выбору
учителя). Просмотр видеофильма о
сошествии Благодатного огня в
Иерусалиме.
20. Что такое атеизм? 1
Рассказ В.А.Никифорова-Волгина "Солнце
играет" (10, с. 179-184). Чтение и беседа о
прочитанном. Новые слова: атеизм,
кощунство.
21. Победа над смертью. 1
Сказка "Сосновое семечко". Уроки
природы: жизнь и смерть, возрождение,
жертвенность. Новое слово: спасибо.
22. Сестра милосердия. 1
Рассказ о русских женщинах - сестрах
милосердия. Любовь, мужество,
терпение, трудолюбие сестер
милосердия. Стихотворение А.
Хомякова "Подвиг".
23. Книга и ее создатели. 1
Значение церковнославянского языка.
Просветители Земли Русской свв.
равноапостольные Мефодий и Кирилл.
Первопечатник Иван Федоров.
Особенность первых книг (рукописных
и печатных). Новые слова: чернила,
красная строка.
24. Итоговое занятие. 1
Игры, шарады, викторины по
пройденному материалу.
Литература
1. Ангел Хранитель. Сборник рассказов.
М., Храм во имя Преображения Господня,
1998.
2. Андерсен Г.Х. Поющий цветок. Сборник
христианских сказок. М., 1999.
3. Борисова Т.С., Чернова-Мисюра С.О.
Русская словесность. М., "Орлов и сын",
1999.
4. Священник Артемий Владимиров.
Учебник жизни. БФПЦ "Православное
видео", 1997.
5. Давыдова Н.В. Православный букварь.
Свято-Троице-Сергиева Лавра, 1997.
6. Жития святых, переложенные для
детского и юношеского возраста.
Вильнюс, Изд. стандартов, 1980.
7. Искра Божия. Сост. протоиерей
Григорий Дьяченко. М., 1903.
8. Киселева Т.В. Чудесная дружба. М., "Отчий
дом", 1999.
9. Никифоров-Волгин В.А. Мягкий свет
детства. М., "Путем зерна", 1998.
10. Православный церковный календарь. М.,
Изд. Московской Патриархии, 1999.
11. Простые беседы о душе. Сборник бесед.
Коломна, 1994.
12. Пестов Н.Е. Современная практика
христианского благочестия. СПб., "Сатис",
1996.
13. Святая юность. Рассказы о святых
детях, о детстве и отрочестве святых. М.,
Изд. православной литературы, 1994.
14. Тихомиров Д., Тихомирова Е. Букварь. М.,
"Град Китеж", 1991.
15. Танаго Б. Детям о вере. Минск, 1997.
16. Троицкий подарок для русских детей.
Свято-Троице-Сергиева Лавра, 1907.
17. Толстой Л.Н. Азбука. Л., "Детская
литература", 1976.
18. Федотов Г.П. Святые древней Руси. "Московский
рабочий", 1990.
19. Христос - жизнь наша. Сост. Е.Н.Сумароков.
Рига, 1991.
20. Шамаева С.Е. Родная природа. Ч. I, II.
Воронеж, "Левый берег", 1996.
21. Шамаева С.Е. Ваня, Аленка и бабушкины
молитвы. Воронеж, 1996.
22. Шмелев И.С. Лето Господне. М., 1982.
|
